Aktuelles

Unter dieser Rubrik finden Sie aktuelle Informationen rund um den Religionsunterricht: Ob bildungspolitische Neuigkeiten, methodische oder didaktische Trends oder einfach besondere Veranstaltungen -  hier bekommen Sie einen ersten Einblick.

Weiterbildung Islamische Theologie / Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe zum Wintersemester 2019/20

Muslimische Lehrkräfte aus Rheinland-Pfalz sowie muslimische Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Vorbereitungsdienst haben erneut die Möglichkeit, sich im Rahmen eines Weiterbildungsstudiengangs an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe im Hinblick auf eine Unterrichtserlaubnis für islamischen Religionsunterricht in dem von ihnen erworbenen Lehramt zu qualifizieren.

Nähere Informationen finden Sie in der aktuellen Ausschreibung. 

Fachtagung "Sexualität, Gender und Religion in gegenwärtigen Diskursen" vom 27. - 28.09.2019 am Zentrum für Islamische Theologie der Universität Tübingen

In dem Diskurs um Sexualität und die damit zusammenhängenden Fragen der sexuellen Selbstbestimmung, der Geschlechterordnung und -rolle sowie der Homophobie kommt den Religionen eine bedeutende Rolle zu. Diese bezieht sich nicht nur auf moralische Fragen, sondern auch auf Fragen des Körper- und Geschlechterverständnisses.

Bei der Fachtagung wird das Diskursfeld interreligiös und aus der Perspektive verschiedener Fachdisziplinen erörtert.

Weitere Informationen finden Sie hier.

Anmeldungen sind bis zum 15. September 2019 möglich: tagungsanmeldung(at)das-hier-loeschen.zith.uni-tuebingen.de

Konfessionelle Kooperation

Akademietagung zum neuen Antisemitismus

Hass und Bedrohung schlägt Jüdinnen und Juden in Deutschland auch 70 Jahre nach der nationalsozialistischen Diktatur und der Shoa noch immer entgegen. Allein 2017 wurden über 1.100 Angriffe auf jüdische Einrichtungen und Personen aktenkundig. Fast jede jüdische Einrichtung steht unter Polizeischutz, das öffentliche Tragen der Kippa birgt die Gefahr einer tätlichen Attacke. Dabei bedroht der Anti-semitismus nicht nur Jüdinnen und Juden, sondern unsere Gesellschaft als ganze, stellt er doch die grundlegenden Werte des Rechtsstaates in Frage. Die aktuellen Erscheinungsformen von Antisemitismus in Deutschland und Europa zeigen sich in unterschiedlichen Facetten: Neben rechtsextremistischen und populistischen Spielarten werden die Grenzen zwischen Israelkritik und Judenfeindschaft verwischt. Das Internet stellt eine weitere Plattform dar. Eine Langzeitstudie der Technischen Universität Berlin dokumentiert in der Analyse von über 300.000 Netzeinträgen einen meist anonym vorgetragenen Hassausbruch. Schließlich sieht man in den Medien neuerdings auch gewalttätige Übergriffe von Muslim*innen. Handelt es sich hierbei um Einzelfälle oder hat die Zunahme des Judenhasses auch etwas mit dem Thema Migration zu tun?
Eine Tagung der Evangelischen Kirche der Pfalz widmet sich nun diesen Facetten und den sich daraus ergebenden Fragestellungen. Die Akademie lädt zusammen mit dem Arbeitskreis Kirche und Judentum und dem Islamarbeitskreis ein zu Analysen, Reflexion, Gespräch und Diskussion. Neben Vorträgen werden auch zwei Workshops und eine Podiumsdiskussion angeboten. Zu dem Event werden hochkarätige Fachleute kommen wie etwa Max Czollek, Lyriker und Buchautor, Berlin; Dr. Marcus Funck, Zentrum für Antisemitismusforschung, Berlin; Esther Shapira und Georg M. Hafner, beide Publizisten, Journalisten und Buchautoren aus Frankfurt am Main.

Hier können Sie den Flyer mit weiteren Informationen herunterladen (externer Link)

Neue Info-Plattform zur Vermittlung jüdischer Geschichte, Religion und Kultur in der Schule

Evang. Kirche im Rheinland veröffentlicht "Leitlinien für die Bildungsarbeit"

Berufung einer Fachdidaktischen Kommission für das Unterrichtsfach Evangelische Religion in der Sekundarstufe I

Der evangelische Religionsunterricht in den Sekundarstufen I und II steht angesichts der veränderten religiösen Sozialisation der Kinder und Jugendlichen, der veränderten gesellschaftlichen Rahmenbedingungen (plurale Gesellschaft), die im Hinblick auf Pluralitätsfähigkeit verstärkt die Sprachfähigkeit in religiösen Fragen und die Dialogfähigkeit erfordern, und angesichts der bildungspolitischen Veränderungen (Kompetenzorientierung) vor neuen Herausforderungen.

Vor diesem Hintergrund erscheint es den Evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz und dem Ministerium für Bildung notwendig, nach Einführung eines neuen Lehrplans für die gymnasiale Oberstufe nun auch in einem neuen, schulartübergreifenden, kompetenzorientierten Lehrplan für die Sekundarstufe I die Ziele des Religionsunterrichts und die hierzu erforderlichen Lehr-Lern-Prozesse neu zu beschreiben und entsprechende Unterstützungsmaßnahmen vorzubereiten.

Luther für die Schule

Anlässlich des 500-jährigen Reformationsjubiläums 2017 gibt es zahlreiche neue Unterrichtsangebote.
Hier ein kleiner, sicher noch unvollständiger Überblick:

"Lehrer-Online"
Die Eduversum GmbH veröffentlicht frei zugänglich Materialien für GS, Sek I+II, die fünf Themenschwerpunkte behandeln: Luthers Leben und Werk sowie geschichtliche, kulturelle und gesellschaftliche Zusammenhänge im Übergang zwischen Mittelalter und der Frühen Neuzeit, außerdem Auswirkungen der Reformation auf die heutige Zeit.
Hier der direkte Zugang zur Webseite.

RPI-Impulse
Die Veröffentlichung 2/2016 des RPI der EKKW und der EKHN beschäftigt sich mit dem Thema Reformation. 
Hier kann das Heft kostenfrei als pdf heruntergeladen werden.

„Mir reicht’s! Protestieren für eine bessere Welt!"
Einen ökumenischen Blick auf die Reformation ermöglicht eine Unterrichtshilfe, die die Evangelische Kirche im Rheinland und das Bistum Trier erarbeitet haben. Die Bausteine geben auf die aktuelle Lebenswelt von Kindern und Jugendliche bezogene Impulse für die Beschäftigung mit der Reformation.
Hier geht´s zum Download 

Reformation-reloaded.net
In einem gemeinsamen Projekt des Verbands der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD) und der Evangelischen Kirche in Deutschland (EKD) wurden von Geschichts- und Religionslehrern gemeinsam fächerübergreifende Unterrichtsmaterialien zum Thema Reformation entwickelt. Sie beinhalten auch Impulse für den Einsatz von neuen Medien: Videos von Prominenten aus Religion und Geschichtswissenschaft sowie von Jugendlichen produziert, die alles sehr anschaulich erklären. Eine Begleitausstellung auf Rollups ermöglicht eine medial wirksame Präsentation der Projektarbeit in der Schule.
Hier der Link zu Reformation-reloaded.net

Neue Richtlinien für Evangelische Religion an G8GTS

Die Richtlinien zur Adaption der Lehrpläne Evangelische Religion an G8GTS-Schulen sind fertiggestellt. Es besteht Einvernehmen zwischen dem Ministerium und den evangelischen Landeskirchen in Rheinland-Pfalz über diese Richtlinien.

Die Richtlinien beschreiben, wie mit den geltenden Lehrplänen an G8GTS unterrichtet werde soll. Der evangelische Religionsunterricht an diesen Schulen ist ab dem kommenden Schuljahr gemäß dieser Richtlinien zu gestalten. Hier sind die Richtlinien abrufbar. Druckexemplare der Richtlinien werden den G8GTS-Schulen und den Studienseminaren für das Lehramt an Gymnasien in Kürze übersandt.

Flüchtlinge und Schule

EKD veröffentlicht Orientierungsrahmen zur Schulseelsorge

Schulseelsorge hat sich in den letzten Jahren zu einer breit akzeptierten Form der Präsenz von Kirche in der Schule entwickelt. Nun hat die EKD einen Orientierungsrahmen vorgelegt, der erstmalig bundesweit gültige Leitlinien liefert, die für den kirchlichen und staatlichen Bereich verlässliche Bedingungen beschreiben und Standards festlegen.
Hier kann man die Broschüre als pdf herunterladen.

"Wenn Christen und Muslime in der Schule beten."

Zu Schule gehört neben dem Unterricht auch gemeinsames Feiern. Hier tun sich viele Fragen auf, denn neben vielen Konfessionslosen sind auch zahlreiche Schüler/innen aus anderen Religionen, insbesondere dem Islam, in den Lerngruppen. Wie kann gemeinsam gebetet und gefeiert werden?
Im November 2014 ist zu diesen Fragen eine Arbeitshilfe der EKHN erschienen, die über das RPI der EKHN zu beziehen ist.

'Aus dem Inhalt':
** Theologische Grundlagen für das Beten von Christen und Muslimen in der Schule
**Was man für die Begegnung von Christen und Muslimen in der Schule wissen sollte
**Wenn Christen und Muslime in der Schule begegnen
** Religiöse Feiern von Christen und Muslimen in der Schule
** Beispiele für religiöse Feiern mit Muslimen in der Schule

Infodienst Weltreligionen

Das Onlineportal Infodienst Weltreligionen vermittelt Grundwissen und bietet Orientierung. In einer demokratischen Gesellschaft ist es wichtig, über eigene und fremde Glaubensweisen Bescheid zu wissen. Hier setzt der „Infodienst Weltreligionen“ an, der vom Evangelischen Presseverband Bayern e.V. betrieben wird. Er will Grundwissen vermitteln und Orientierung bieten. Damit fördert er das Miteinander der Religionen und Kulturen. Der Infodienst verbreitet journalistische Inhalte zu Christentum, Islam, Judentum, Buddhismus, Hinduismus – er bietet Meldungen, Hintergrundberichte, Reportagen und Interviews.
www.newsroom-weltreligionen.de